← Accueil de l’essai du module 2 · Module 2 · Essai public A2–B1 · Aucun compte requis

IMPACT COURS · Découverte A2 élémentaire et B1 intermédiaire

Guider des visiteurs dans un parc de loisirs

Des images, des phrases et une mise en situation pour apprendre à agir.

Essai autonome de trois jours : les sections sont accessibles immédiatement, sans minuterie ni paiement. Aucun compte, suivi commercial ou envoi de données n’est activé dans ce fichier. Le déroulé de cours complet reste divisé en semaines dans les documents Word.

Jour 1 — Relier une image à une phrase

Observe les images, choisis la phrase correspondante, puis vérifie.

Compréhension orale — activité de semaine 1

Ouvrir ou télécharger le dialogue MP3

Écoute le dialogue sans afficher la transcription. L’écoute utilise un fichier MP3 hébergé, lu avec deux voix de synthèse. Le lecteur ne dépend pas des voix installées sur ton appareil.

Transcription après l’écoute


Jour 2 — Lire et retrouver quinze mots
Compréhension écrite — activité de semaine 2
Relève le lieu, l’heure, la première démarche, les étapes dans l’ordre et la personne à qui demander de l’aide.
Correction de la lecture
the boat tour desk · the boat tour desk, beside the lake · one fifteen.
Il faut s’enregistrer au point d’information avant de partir. Follow the lake path, go past the bridge and stop at the boat tour desk. L’aide peut être demandée au personnel.
Mots croisés
Écris les réponses en anglais. Ignore les espaces et les traits d’union. Les définitions ne contiennent pas les réponses anglaises.


Jour 3 — Produire et comparer
Expression écrite — activité de semaine 3
Modèle et grille de correction
Sur dix : respect des faits et de la demande, trois points ; organisation et politesse, deux ; question indirecte, deux ; grammaire et vocabulaire compréhensibles, deux ; orthographe et présentation, un. Une réponse correcte peut différer du modèle.


Expression orale et bilan — semaine 4
Modèle oral et bilan des quatre compétences
Faits et consigne : trois points ; ordre du trajet : deux ; intelligibilité : deux ; structures utiles : deux ; vérification finale : un. Le bilan inédit des quatre compétences est fourni ci-dessous. Garde les quatre notes séparées, sur dix chacune ; ce bilan interne ne certifie pas un niveau officiel.


Micro-pauses complémentaires
Reconstruire une question polie
Clique sur les segments dans l’ordre. Tous les segments appartiennent à une phrase correcte ; la correction explique leur assemblage.
Distinguer obligation, possibilité et conseil
Remettre le trajet dans l’ordre
Attribue une place de un à quatre à chaque action. Une même place ne doit être utilisée qu’une fois.
go past the fountain.
leave the information kiosk.
turn right towards the Garden Café.
follow the main path.
Bilan inédit de semaine 4 — quatre compétences
Fais les quatre parties avant d’ouvrir la correction.
Compréhension orale
Transcription après tentative
Visitor: Excuse me. I need to get to the guided walk meeting point. Could you tell me the way, please?
Adviser: Of course. It is at meeting point, beside the museum. Follow the main path, cross the bridge and turn left beside the museum.
Visitor: Thank you. Is the time still eleven forty?
Adviser: Yes. You must arrive before the guide leaves. You should arrive five minutes early.
Visitor: Could you repeat the first direction, please?
Adviser: Follow the main path. Then follow the remaining signs.
Compréhension écrite
Visit information. Destination: the guided walk meeting point. Location: meeting point, beside the museum. Time: eleven forty. Route: Follow the main path, cross the bridge and turn left beside the museum. Important instruction: You must arrive before the guide leaves. A member of staff can help you at the information desk.
Relève destination, lieu, heure, étapes et consigne obligatoire.
Expression orale
Explique le trajet à une personne qui part du point d’information. Confirme la destination, l’heure et la consigne obligatoire, puis demande si elle a compris. Parle pendant 45 à 60 secondes.
Utilise les boutons d’enregistrement de la section précédente pour conserver ta réponse.
Expression écrite
À partir de ces nouvelles informations, rédige 60 à 80 mots pour confirmer la destination, le lieu, l’heure et la consigne obligatoire. Demande poliment si tu peux obtenir de l’aide au point d’information si nécessaire.
Corrigé du bilan après les quatre parties
1. the guided walk meeting point 2. meeting point, beside the museum 3. eleven forty 4. You must arrive before the guide leaves. 5. Five minutes.
You need to go to the guided walk meeting point at meeting point, beside the museum. Follow the main path, cross the bridge and turn left beside the museum. The time is eleven forty. You must arrive before the guide leaves. You should arrive five minutes early. Please ask at the information desk if you need help. Is the route clear?

Dear Welcome Team,
I am writing to confirm my visit to the guided walk meeting point at eleven forty. According to your information, I need to go to meeting point, beside the museum. I will follow the route you provided and check the signs when I arrive. I must arrive before the guide leaves. Could you confirm whether I can ask for help at the information desk if necessary?
Kind regards,
Sam
Compréhension orale et écrite : deux points par réponse exacte. Oral et écrit : grilles sur dix du document 02. Garde les quatre sous-scores, total interne sur quarante.